Semana 40.
Integrado con ética y valores.
* Actividad sobre solidaridad en la familia.
* Organización de Navidad en el aula.
Semana 38.
Elaboración y decoración del proyecto de vida (escritura y exposición del mismo).
Semana 37.
Elaboración y decoración de silueta humana y realización de ejercicios de caligrafía.
Semana 34.
La profundidad (la ciudad), clase de música a cargo de la fundación Ecoliving.
Semana 33.
Planos geométricos en cuadrícula.
Semana 32.
Interpretación de imágenes.
Semana 31.
Participación de actividades lúdicas (pintucaritas).
Ejercicios prácticos aplicando la teoría del color (colores primarios y secundarios).
Mallas curriculares primer periodo.
Semana 01
Decoración de nuestra aula.
Semana 03
Ejercicios para mejorar el trazo.
Semana 05.
(Tipologías: letras y nombres).
Semana 06.
Composiciones libres con figuras geométricas.
Semana 07.
El tangram.
Semana 08.
Realización de bocetos siguiendo una ilustración determinada.
Semana 09.
Concepto de texturas, coloreado, elaboración de tarjeta para el día del género.
Semana 11.
Ejercicios de caligrafía en el cuaderno de doble línea y dibujo libre en el cuaderno cuadriculado.
Semana 14.
Trabajo en el cuaderno cuadriculado, elaboración de figuras utilizando el LEGO.
Semana 15.
Afianzamiento y representación de las actividades realizadas en el transcurso de la semana (día del agua día del idioma y día del árbol).
Mallas curriculares segundo periodo.
Mallas curriculares segundo periodo.
Semana 16.
Elaboración de manilla en macramé y tarjeta para mamá
Semana 18
Artística integrado con ética y valores trabajo realizado con el psicólogo José Luis.
Semana 19.
Dibujo libre y composición de cuento alusivo a la imagen.
Semana 20.
Elaboración de tarjeta y manualidad para papá.
Realización de ejercicios de caligrafía, concepto del cartel (escritura y ejemplo ilustrativo).
Semana 23.
Tecnología integrado con artística: búsqueda de información y plasmado de figuras en cuadrícula en el cuaderno de artística.
Semana 27.
Semana 26.
Ejercicios en el cuaderno de caligrafía, participación activa en el desfile de silleteros (sapiencia).
La máscara como representación de personajes, participación activa con canción en el tema bichos raros(la araña).
Mallas curriculares tercer periodo.
Semana 30
Escritura de temas para el tercer periodo, teoría del color.































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